Hoeveel ervaring heb je in deze branche?
Ik geef al jaren training aan individuen en groepen in- en buiten de zorg en het onderwijs.
Hierbij heb ik ervaring in persoonlijke-ontwikkeling en werk-trajecten.
Specifieke ervaring heb ik ook met het begeleiden bij autisme, studie-stagnatie, hoogbegaafdheid en ADD/ADHD
Met schoolorganisaties heb ik contact om ervaring te delen mbt het begeleiden van docenten en leerlingen.
Hierbij heb ik ervaring in persoonlijke-ontwikkeling en werk-trajecten.
Specifieke ervaring heb ik ook met het begeleiden bij autisme, studie-stagnatie, hoogbegaafdheid en ADD/ADHD
Met schoolorganisaties heb ik contact om ervaring te delen mbt het begeleiden van docenten en leerlingen.
Welke relevante opleidingen of trainingen heb je gevolgd?
Oef, dat zijn er inmiddels best veel.
- Professionele communicatie 3 jaar bij Phoenix in Utrecht
- Systemisch werken ( ook bekend als "familie-opstellingen" )
- NLP en TA (dit zijn therapie en gespreksvormen)
- Eigen leiderschap.
Dit gaat over verantwoordelijkheid nemen en verantwoordelijkheid dragen)
- Leerlingbegeleider en schooldecanaat
- Professionele communicatie 3 jaar bij Phoenix in Utrecht
- Systemisch werken ( ook bekend als "familie-opstellingen" )
- NLP en TA (dit zijn therapie en gespreksvormen)
- Eigen leiderschap.
Dit gaat over verantwoordelijkheid nemen en verantwoordelijkheid dragen)
- Leerlingbegeleider en schooldecanaat
Wat kun je vertellen over je werkwijze?
Mijn werkwijze is afhankelijk van de vraag en wie er met de vraag komt.
Is de vraag al gelijk helder dan kunnen we werken aan blokkades.
Komt de vraag voort uit een incident of gebeurtenis dan gaan we op zoek naar wat er nodig is om hieraan te werken en wat er nodig is om hiermee verder te kunnen.
Wil je begeleiding om een bepaalde kwaliteit in je te verbeteren dan is een training een mogelijkheid.
Is de vraag al gelijk helder dan kunnen we werken aan blokkades.
Komt de vraag voort uit een incident of gebeurtenis dan gaan we op zoek naar wat er nodig is om hieraan te werken en wat er nodig is om hiermee verder te kunnen.
Wil je begeleiding om een bepaalde kwaliteit in je te verbeteren dan is een training een mogelijkheid.
Waarom kies je zo vaak voor onderwijs-coaching?
In mijn visie zou kunnen passen: coaching is een vorm van onderwijs.
Ik werk met ontzettend veel plezier en voldoening, als coach in onderwijsorganisaties.
Daar zie ik hoe belangrijk ouders en leraren zijn, voor de blijheid, het geluk en ontwikkelingskansen van jonge mensen.
Daarom ligt een deel van mijn passie in onderwijsorganisaties.
Ik werk met ontzettend veel plezier en voldoening, als coach in onderwijsorganisaties.
Daar zie ik hoe belangrijk ouders en leraren zijn, voor de blijheid, het geluk en ontwikkelingskansen van jonge mensen.
Daarom ligt een deel van mijn passie in onderwijsorganisaties.
